Рекомендации подготовила Вероника Василенко, логопед-дефектолог и основатель онлайн-центра «РечиСтарт».
В статье собраны короткие и сложные скороговорки для детей 3–7 лет. Подборки разделены по возрастам, чтобы родителям и педагогам было проще выбрать понятный ребёнку речевой материал.
Скороговорка не обязательно должна сразу произноситься быстро. Сначала важны точность, спокойный темп и сохранение всех звуков и окончаний слов.
Что такое скороговорки и чем они полезны детям
Скороговорка — это короткая фраза со сложным сочетанием звуков и слов. Её используют, когда ребёнок уже умеет произносить нужные звуки и учится сохранять чёткость в более длинной фразе.
Во время занятий скороговорки могут помочь:
- тренировать чёткое произнесение слов;
- переключаться между разными сочетаниями звуков;
- работать с темпом, ритмом и интонацией;
- удерживать последовательность слов;
- сделать повторение речевого материала более игровым.
«Воспитание звуковой культуры речи тесно связано с развитием слухового внимания и речевого слуха».
— Максаков А. И. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. — С. 2.
Цитата и библиографические данные подтверждаются электронной версией пособия.
Когда можно переходить к скороговоркам
Скороговорки добавляют после более простого речевого материала. Ребёнку желательно уже уметь:
- правильно произносить нужный звук отдельно;
- сохранять его в слогах;
- произносить слова с этим звуком;
- повторять короткие предложения без выраженного напряжения.
Если звук С пока отсутствует, заменяется или произносится с языком между зубами, сначала используйте рекомендации по постановке звука С у ребёнка дома.
Если ребёнок только начинает удерживать Ш в словах, сначала пройдите этапы автоматизации звука Ш для дошкольников.
Практический комментарий логопеда РечиСтарт: скорость — не цель первого этапа. Если ребёнок начинает пропускать окончания, переставлять слоги или возвращается к привычному искажению звука, замедлите темп и возьмите более короткую фразу.
Короткие скороговорки для детей 3–4 лет
В 3–4 года выбирайте короткие фразы с понятными словами. Произносить их быстро не нужно: ребёнок может повторять за взрослым по два-три слова.
- Мама мыла Милу мылом.
- У ёлки иголки колки.
- У Кати котёнок, у котёнка клубок.
- Бобры добры для своих бобрят.
- У Сони сани едут сами.
- Топали да топали, до тополя дотопали.
Если ребёнок не говорит в 4 года или пока не соединяет слова во фразы, скороговорки не подходят как основное упражнение. Сначала важно оценить понимание речи, доступные способы общения и слух, а затем выбрать задания для развития первых слов и фраз.
Если ребёнок пока не может повторить всю фразу, разделите её на две части. Не исправляйте каждую ошибку подряд и не требуйте многократного повторения.
Скороговорки для детей 4–5 лет для развития речи
В 4–5 лет ребёнку подходят короткие скороговорки со знакомыми словами и понятными образами. Сначала фразу разучивают по частям, а затем произносят целиком в спокойном темпе.
Для занятий подойдут фразы со знакомыми животными, предметами и действиями:
- Лиса в лесу искала лист.
- Белка бегала по ветке, несла орешки деткам.
- Заяц зайку зазывал, зайка зайца догонял.
- Мышка в норке шуршит, малышей своих растит.
- Купила бабуся бусы Марусе.
- У осы не усы, не усищи, а усики.
- У Зины корзина, в корзине малина.
- Дятел дуб долбил, да не додолбил.
- Шесть мышат в камышах шуршат.
- На окошке крошку мошку ловко ловит лапкой кошка.
Для одного занятия выберите одну-две фразы. Сначала объясните ребёнку незнакомые слова, затем произнесите скороговорку медленно и предложите повторить её небольшими частями.
Скороговорки для детей 5–6 лет
В этом возрасте можно постепенно увеличивать длину фразы, но сначала каждую скороговорку всё равно произносят медленно.
- Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках.
- От топота копыт пыль по полю летит.
- Приготовила Лариса для Бориса суп из риса.
- У ежа — ежата, у ужа — ужата.
- Перепёлка перепелят прятала от ребят.
- Кукушка кукушонку купила капюшон.
- Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
- Три сороки-тараторки тараторили на горке.
Для заучивания в детском саду удобно разбирать одну фразу в течение нескольких дней: сначала её смысл и слова, затем спокойное повторение и только потом игру с темпом и интонацией.
Скороговорки для детей 6–7 лет для развития речи и дикции
Для старших дошкольников можно использовать более длинные сочетания. Сложные скороговорки подходят только в том случае, если ребёнок сохраняет чёткое произношение в обычных предложениях.
- Триста тридцать три трубача трубили в трубы.
- Рапортовал, да не дорапортовал, дорапортовывал, да зарапортовался.
- Ткач ткёт ткань, ткань ткёт ткач.
- Свирепый свиристель свистел свирелью.
- На мели мы налима лениво ловили.
- У Феофана три Митрофана, а у Митрофана три Феофана.
- Из-под топота копыт пыль по полю летит.
- Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
- Сшит колпак не по-колпаковски, надо его переколпаковать.
- Скороговорун скороговорил, да не выскороговорил.
Не обязательно доводить каждую фразу до максимальной скорости. Если при ускорении теряются слоги или звуки, вернитесь к спокойному темпу.
Ребёнок знает скороговорку, но произношение остаётся нечётким?
Как правильно разучивать скороговорки с ребёнком
Работайте с одной фразой последовательно:
- Прочитайте скороговорку ребёнку.
- Объясните незнакомые слова и общий смысл.
- Разделите фразу на две-три короткие части.
- Предложите ребёнку медленно повторить каждую часть.
- Соедините части и произнесите скороговорку целиком.
- После уверенного выполнения немного измените темп или интонацию.
Если ребёнок даже в спокойном темпе сливает слова, пропускает слоги и искажает сразу несколько групп звуков, одних скороговорок недостаточно. В таком случае сначала полезно разобраться, почему речь ребёнка остаётся невнятной и какие её стороны нужно оценить.
Для одного занятия обычно достаточно 5–7 минут. Не просите ребёнка повторять фразу много раз подряд, если произношение становится менее точным.
Игра «Эхо»
Взрослый произносит часть скороговорки, а ребёнок повторяет её с той же интонацией. Затем можно поменяться ролями.
Тихо, обычно и громко
Произнесите одну фразу тихим, обычным и немного более громким голосом. Не переходите на крик и сохраняйте спокойный темп.
Скороговорка с движением
Добавьте одно простое движение на каждую часть фразы: хлопок, шаг или касание стола. Движение помогает удерживать последовательность, но не должно отвлекать от произношения.
Закончи фразу
Взрослый начинает знакомую скороговорку, а ребёнок договаривает последнее слово или вторую часть.
Чем скороговорка отличается от чистоговорки
Чистоговорка обычно строится на повторении слога и короткой рифмованной строки:
- Ра-ра-ра — начинается игра.
В скороговорке используются более сложные слова и сочетания:
- На мели мы налима лениво ловили.
Поэтому чистоговорки обычно вводят раньше, а скороговорки — после того, как нужный звук уже сохраняется в словах и предложениях.
Речевой материал по отдельным звукам
Для более точной работы используйте тематические подборки:
Когда стоит обратиться к логопеду
Консультация может быть полезна, если:
- ребёнок не произносит один или несколько звуков;
- при ускорении постоянно пропускает слоги и окончания;
- смешивает похожие звуки;
- заметно напрягается во время повторения;
- избегает речевых заданий или расстраивается из-за ошибок;
- родители не понимают, какой материал соответствует текущему этапу.
Если ребёнок не произносит Л отдельно или заменяет его на В, У, Й либо мягкий Ль, скороговорки проблему не решат. Сначала нужна постановка звука Л у ребёнка, затем звук закрепляют в слогах, словах и коротких фразах.
Скороговорки сами по себе не определяют причину трудностей и не заменяют работу над постановкой и автоматизацией звуков.
Нужен понятный план речевых занятий?
Частые вопросы о скороговорках для детей
С какого возраста можно разучивать скороговорки?
Нужно ли произносить скороговорки быстро?
Сколько времени заниматься со скороговорками?
Какие скороговорки подходят детям 4–5 лет?
Можно ли давать скороговорку, если ребёнок не произносит нужный звук?
Чем скороговорка отличается от чистоговорки?
Можно ли использовать скороговорки при заикании?
Важное уточнение для родителей
Материал предназначен для домашних речевых игр и общего знакомства с упражнениями. Статья не позволяет самостоятельно определить причину нарушения произношения и не заменяет консультацию логопеда или другого профильного специалиста.
rechistart
rechistart
